meus textos



                                       JANELAS DA ALMA
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O ato de enxergar vai muito além do simples fato de olhar, de ver com os olhos, muitas pessoas que se tornaram cegas ou até mesmo nasceram cegas, tem uma forma especial de ver a vida. Mostrando que se enxerga não apenas com os olhos, mas com outros sentidos como: o olfato, o tato, e a audição, que se aperfeiçoam com o tempo, e enxergam principalmente com o coração.
Cada pessoa tem sua forma de ver as coisas, podemos perceber que eles não tratam a cegueira como uma deficiência e sim como uma eficiência, pois quando não vemos o que é imposto, podemos nos dedicar a uma visão própria.
Percebo que essa eficiência, faz com que eles desenvolvam aptidões extraordinárias, como por exemplo o fotógrafo, o homem que sabia exatamente onde é sua casa, entre outros. Para mim nada é comparável a beleza de ver o sol nascendo, o sorriso de uma criança, a flor se abrindo enfim, o muno em sua magnitude. Embora os entrevistados do documentário afirmam que não sentem falta de enxergar.
A partir do documentário, pude refletir o que seria enxergar de verdade, passei a enxergar a vida de um modo diferente, com mais esperanças no futuro, não desejo ver a vida somente por coisas que nos impõe.
Uma coisa que me chamou muita atenção, foi uma fala do fotógrafo, cego desde os 12 anos, quando ele diz: “ é preciso saber existir através de si mesmo, e não dos outros.”



RESENHA DO FILME SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS
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Sociedade dos Poetas Mortos
(Deads Poets Society)
País/Ano de produção:- EUA, 1989
Duração/Gênero:- 128 min., drama
Distribuição:- Abril Vídeo
Direção de Peter Weir
Elenco:- Robin Williams, Robert Sean Leonard, Ethan Hawke e Josh Charles
A história do filme se passa no internato Wiliam school, trata-se de uma instituição baseados nos princípios tradicionais. A chegada de um novo professor mexeu com as estruturas da instituição, que estava somente preocupada em ensina, e não a fazer os alunos aprenderem a pensar, a escolher seus caminhos a seguir. O estilo revolucionário do professor Keating, ex-aluno da escola, mudou a vida dos seus alunos, a pratica pedagógica usada por ele, nas suas aulas de literatura inglesa e no relacionamento proposto aos seus discípulos, o resultado é fácil de imaginar, esta é a trama central do filme. Keating permite que seus alunos subam nas mesas, joga futebol com eles, incentiva Neil a ser ator, contrariando o pai autoritário, que o retira a escola ameaçando por numa academia militar, pressionado e angustiado Neil se suicida com o revolver do pai. Questiona-se ate onde deve ir a autoridade paterna, chocando-se com a vocação do filho. Após o suicídio a família de Neil, processa a escola, responsabilizando-a pelo desvio do filho adolescente, a culpa cai sobre o dedicado professor Keating , para a quem a verdadeira vocação é fazer o que gosta, o que esta dentro de si e não o que é lhe imposto. Quando preciso as aulas eram dadas no pátio da escola com forte sensibilização dos alunos. Um dos alunos criticava o professor pelo seu excesso de liberdade, ele acabou contando sobre o que acontecia nas aulas, Keating foi expulso de Welton, e Nolan volta a dar aulas e o faz dentro dos princípios conservador de sempre, quando Keating entra na sala para apanhar seus pertences, alguns alunos reagem a sua saída, sobem na mesa, num gesto de solidariedade, enquanto Keating chega as lagrimas, o diretor esbraveja, protesta,  mas a atitude dos jovens é mais forte. A grande lição desta historia é o ideário ‘Carpe Diem’ como uma nova visão de vida.
‘’Aproveite seu dia, colha logo seus botões de rosas’’Parte superior do formulário
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São os princípios que levam os pais a escolherem o internato como uma condição de que os filhos ingressem nas melhores universidades. O estilo pedagógico é de saber especifico: o cientifico, onde os cursos mais valorizados são:  medicina, direito e engenharia, já literatura e arte dramática não era tão importante. É questionável então a autoridade exercida pelos pais, que acham que só médicos advogados e engenheiros tem uma profissão respeitável, sem levar em consideração a vocação e os desejos dos filhos, acabando com seus sonhos e felicidade. Também é questionável a pratica pedagógica praticada na escola, uma pratica que não leva os alunos a pensar, pois tudo já imposto para eles, com a entrada de um professor diferente, visionário aquela turma também passou a ser diferente, mudando totalmente seu modo de pensar e completamente transformou a suas vidas, plantando uma semente de liberdade nos corações daqueles garotos.